تربیت دینی به مفهوم فراگیرآن،به معنای آموزش وپرورش دینی است که به منزله پاسدار ازفطرت توحیدی فرزندمی باشد. این امرمیتوانداساسیترین نقش رادرتوسعه معنوی وکمالی جامعه ایفا نماید. تربیت دینی شامل اصول وروشهایی است وهدف این پژوهش،آگاهی بخشی به والدین می باشد تا آنها بدانند هدفداری تعلیم وتربیت ازهدفداری نظام آفرینش ونوع جهان بینی برگرفته شده وآنها به این نکته ایمان آورندکه حرکت آنها درعرصه حیات خانواده برای کودک درس آموز و زمینه سازمسیرزندگیشان می باشد. این تحقیق باروش کتابخانه ای وفیش برداری وساماندهی مطالب به این موضوع پرداخته است.
فرآیندآموزش وپرورش دینی ازخانواده آغازمیشود و براین اساس،باید پدر ومادرکه درقبا لتربیت فرزندان مسئولند،روشهاوراهکارهای زمینه سازی تربیت دینی پیش ازتولد وآغازتولد وپس ازتولد را آموزش ببینند. بهتری راهاینکار،الگوبرداری از برنامه هاواصول تربیتی سیره پیامبرگرامی اسلام (صل الله علیه وآله سلم) وامامان معصوم (علیهمالسلام) میباشد.
این تربیت دارای مراحل کودکی، نوجوانی،جوانی ومیانسالی است که محیط،وراثت وخانواده میتوانند درآن نقش داشته باشند. راهکاره ای بهینه سازی فرآیند پرورش دینی درخانواده،درقالب اصولی که شامل اعتدال ومیانه روی،امربه معروف ونهی ازمنکر،موعظه،عزت،سهولت وآسانگیری وتدریج میباشد،مطرح میشود. همچنین میتوان به روشهای تربیتی مانندالگوبرداری،محبت،مهرورزی،تشویق وتنبیه،بازیباکودک وآموزش دینی ومذهبی اشاره کرد.
کلیدواژه ها : اصول،روش،تربیت،پدر،مادر.