مؤسسه شهید احمد کاظمی در توصیف شهید حججی می گوید: زمانی که شهید حججی در بخش کتاب وارد شد, اهتمام زیادی به نوشتن داشت و تمامی خاطرات خود را می‌نوشت. همچنین محسن در بحث ترویج کتاب و کتابخوانی بسیار تلاش می‌کرد. در ماه رمضان با هماهنگی با امام جماعت مساجد نمایشگاه کتاب برگزار می‌کرد و با اصرار مردم را به خرید کتاب تشویق می‌کرد.

همچنین اولین هدیه به همسر خود کتاب بوده است.

به همت کانون پژوهشی در هفته کتاب و کتابخوانی فضای کتابخانه، محیط آموزشی و فرهنگی رنگ دیگری به خود گرفت.

نشست پژوهشی و تقدیر از فعالان هفته کتابخوانی

معاون پژوهش حوزه علیمه خواهران الزهرا(س)آباده طشک به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی نشستی با موضوع آموزش اهمیت مطالعه به منظور بالا رفتن سطح علمی طلاب تاریخ24/8/96در سالن اجتماعات مدرسه برگزار کرد.

در این جلسه آقای کشاورز استاد اخلاق حوزه گفت: در اهمیت مطالعه همین بس که خداوند در آغاز نزول قرآن به پیامبرفرمود: « اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ؛ بخوان بنام پروردگارت » و هیچ تمدنی تشکیل نشده مگر بر پایه کتاب و مطالعه که اینها در آثار تاریخی آنها مشاهده شده است. هیج دولت و ملتی از اینکه فرهنگ کتاب خوانی و درک معارف بیشتر و فهم افزون تر علوم و آشنایی با پیشرفت ها در جامعه اش، توسعه و گسترش بیابد لطمه نمی بیند بلکه بی تردید نفع آن، متوجه جامعه خواهد بود. اداره یک جامعه اهل مطالعه و فهیم و با فرهنگ، به طریق اولی آسان تر از جامعه ای است که از علم و دانش فاصله دارد. پس نباید به بهانه های گوناگون و بدون منطق، در مسیر تالیف و نشر کتاب و ترویج فرهنگ کتاب خوانی در جامعه خلل و مانع ایجاد کرد.

وی افزود: با برنامه ریزی، تمرکز، سخت نگرفتن و آسان کردن مباحث و … می توان از مطالعه لذت برد. در آخر نشست هم از طلابی که در هفته کتاب و کتابخوانی فعالیت داشتند و همچنین از کتابدار محترم با حضور آقای کشاورز و خانم خواجه «مدیر حوزه» تقدیر شد .

روشهای علمی مطالعه

معاون پژوهش حوزه علیمه خواهران الزهرا(س)آباده طشک به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی نشستی با موضوع آموزش روشهای علمی مطالعه به منظور بالا رفتن سطح علمی طلاب تاریخ23/8/96 در سالن اجتماعات مدرسه برگزار کرد.

در این جلسه خانم زینب هاشمی استاد دانشگاه آزاد و پژوهشگر موفق گفت: نمی توان برای هر فرد یک شیوه خاص مطالعه در نظر گرفت زیرا این روشها بر اساس تیپ های  شخصیتی  اشخاص می باشد. که این تیپها به دو نوع هستند؛ 1- درون گرا ؛که معمولا برای مطالعه محیطهای آرام و بی صدا را انتخاب می کنند و با چشم می خوانند. 2- برون گرا ؛ که این افراد از تنهایی لذت نمی برند و برای مطالعه محیطهای پر سروصدا را انتخاب می کنند و از مطالعه شاگردی و هم شاگردی لذت می برند.

وی افزود: در شیوه مطالعه عنصر مهم ،زمان مطالعه می باشد چون مطالب می خواهد از حافظه کوتاه مدت به بلند مدت انتقال پیدا کند. به همین منظور باید ذهن استراحت کافی داشته باشد. همچنین محیط و نحوه نشستن هنگام مطالعه هم خیلی مهم می باشد مثلا هنگام مطالعه اگر به پشت بخوابیم تمرکز ما از بین می رود.

خانم هاشمی گفت: در شیوه یادگیری تئوری هر چه قدر تمرین و تکرار باشد یادگیری بهتر حاصل می شود.که برای تسهیل یادگیری اولا نگاه اختصاری ، بعد روزنامه وار و در اخر با یک مداد مطالب را نت برداری کنیم. و با دسته بندی کردن مطالب به دو قسم علمی و ادبی گفت: برای خواندن مطالب علمی اولین گام پیش خوانی کردن می باشد، مرحله بعد سوال کردن است و در نهایت روی مطالب تفکر کنید و آنها را حفظ نمایید. همچنین برای خواندن مباحث ادبی اولین کار این است که شخصیت ادبی را تشخیص دهیم، هدف اصلی داستان و مشکل را پیدا کنیم و در نهایت راه حل مشکل را بیان کنیم.

اولین هدیه ای که به همسرش داد کتاب بود

مدیر مؤسسه شهید کاظمی از اهتمام و علاقه شهید حججی به ترویج فرهنگ کتاب خوانی می‌گوید و می‌افزاید: علاقه و اهتمام او  تا آنجا بود که اولین هدیه‌ای که به همسرش داد کتاب بود و هرگاه به مهمانی می رفت به دوستان و اقوام کتاب معرفی می کرد و به آنها کتاب هدیه می‌داد. به همسرش ماهانه یک کتاب هدیه می‌داد و برای ترغیب او  به خواندن کتاب از آنچه که از آن کتاب خوانده بود امتحان می‌گرفت و به او هدیه ای دیگر می‌داد. حتی در مراسم عقدش هم چند کتاب مانند کتاب سلام بر ابراهیم و چند کتاب دیگر به همسرش هدیه داده بود.

در زندگی اش هرگاه با  مشکل مواجه می‌شد با کتاب آن مشکل را بر طرف می‌کرد. یکی از تأسفاتی که همیشه می خورد و جالب بود این بود که می گفت من از سال 85 که وارد مؤسسه شدم دنیای جدیدی به روی من باز شد و پشیمان هستم که چرا از بچگی کتابخوان نبودم.  محسن حتی در گروه‌هایی که در فضای مجازی به ترویج تفکرات تشیع انگلیسی و تکفیری مشغول هستند عضو بود, شبهات و مسائلی که در گروه مطرح می‌شد را می نوشت بعد می‌رفت مطالعه می‌کرد و پاسخ آن شبهات را پیدا می‌کرد و در آن گروه ها مطرح می کرد.

خلیلی می‌گوید: محسن بعد از آنکه وارد سپاه شد عصرها به کتابفروشی می‌آمد و پولی که از قِبَل این کار به دست می‌آورد را  برای اردوهای جهادی کنار می‌گذاشت. رشته تحصیلی محسن برق ساختمان بود و برق کشی ساختمان ها را نیز انجام می‌داد و  پول دستمزدش را در قُلَّکی که برای این کار کنار گذاشته بود نگه می‌داشت و هر دفعه که به اردوی جهادی می رفتیم 4-3 میلیونی که جمع کرده بود را خرج اردو می‌کرد.